公益在線黑龍江訊(記錄者 于維海)夏日蟬鳴催啟新程，綠森林幼兒園的畢業(yè)季，以一場融合中國傳統(tǒng)禮儀的特別典禮，為孩子們的學(xué)前時(shí)光譜寫下難忘終章。這場將古禮與現(xiàn)代教育理念交織的儀式，在城市街頭鋪展，讓成長的儀式感映照“全面發(fā)展創(chuàng)一流”的辦園初心。

　　古禮巡游：傳統(tǒng)與現(xiàn)代的成長對話

　　活動(dòng)當(dāng)日，綠森林學(xué)生們的家長也被邀請身著漢服，手持“狀元”“回避”仿古儀仗，引領(lǐng)著紅衣儒冠的孩子們開啟巡游。傳統(tǒng)禮儀的莊重，碰撞出奇妙的社會(huì)認(rèn)知課堂——孩子們在行走中觸摸文化脈絡(luò)，在路人的駐足與喝彩里，體會(huì)“禮儀”的社會(huì)聯(lián)結(jié)力，從課堂延伸至生活場域。

　　這一路，不僅是空間的移動(dòng)，更是多元能力的浸潤：舉旗引領(lǐng)的孩子，在責(zé)任擔(dān)當(dāng)中鍛煉“健康領(lǐng)域”的意志品質(zhì);禮儀中的孩子，在動(dòng)作規(guī)范里深化“藝術(shù)領(lǐng)域”的審美感知。幼兒園以“因材施教”為筆，為不同特質(zhì)的孩子規(guī)劃角色，讓每個(gè)個(gè)體都能在主動(dòng)參與中釋放潛能，呼應(yīng)“關(guān)注差異、激發(fā)創(chuàng)造”的教育追求。

　　正衣授禮：五域融合的成長注腳

　　“正衣冠”環(huán)節(jié)，老師俯身輕整孩子們的衣襟、帽飾，這一動(dòng)作，具象化——以整潔儀表開啟成長新篇;更是一場“以禮修身”的文化傳遞，借傳統(tǒng)儀式教孩子懂得“尊重與自律”。

　　孩子們兩兩相對，行揖禮、道珍重，稚嫩話語里藏著語言領(lǐng)域的表達(dá)進(jìn)階，眼角淚光映照著社會(huì)領(lǐng)域的情感升華。從活動(dòng)籌備到現(xiàn)場執(zhí)行，幼兒園始終踐行“因材施教”：讓每個(gè)孩子在科學(xué)規(guī)劃的角色里，找到成長支點(diǎn)，將五大領(lǐng)域教育悄然融入古禮肌理。

　　這場典禮，是綠森林幼兒園“一切為了孩子”理念的具象化：以傳統(tǒng)為舟，載著健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)的成長養(yǎng)分，渡孩子們駛向更遼闊的未來。當(dāng)古禮的儀式感與現(xiàn)代教育的溫度交融，畢業(yè)，便成了一場既有文化厚度，又飽含成長力量的珍貴旅程——這，正是學(xué)前教育最美的模樣。

本文來源：公益在線責(zé)任編輯：海軍